Урок 1
Содержание урока 1:
- Ударение и интонация
- Классификация гласных
- Сингармонизм слога
- Гласные [?], [?]
- Согласные [?], [с]
- Согласные [t], [р], [к]
- Буква ?
- Слово bir
- Единственное число существительного в сочетании с числительным
- Порядок слов
Текст
iki masa ve ?? sandalye getir. Bir silgi ver. Ekmek kes.
ики маса ве юч сандалье гетир//бир сильги вер//экмек кес//
Принеси два стола и три стула. Дай ластик. Нарежь хлеба.
Soguk su i?. ?z?m ye. Iki s?ra bul ve getir.
coук су ич//юзюм йе//ики сыра бул ве гетир//
Выпей холодной воды. Поешь винограда. Найди две скамейки и принеси.
I?ne al ve d?gme dik. l?te top, git oyna.
ийне ал ве дюйме дик//иште топ /гит ойна//
Возьми иголку и пришей пуговицу. Вот мяч, пойди поиграй.
Bir de?nek bul ve sopa yap. Kitap a? oku.
бир дейнек бул ве coпа йап//китап ач oку //
Найди палку и сделай указку. Открой книгу, читай.
I?te kara tahta ve tebe?ir, bir tepe veya da? ?iz. Cetvel tut ve ?iz.
иште кара тахта ве тебешир//бир тепе вейа даа чиз//джетвель тут ве чиз //
Вот доска и мел, нарисуй холм или гору. Держи линейку и черти.
I?te defter ve kalem, mektup yaz. Do?ru yaz. T?t?n al, sigara sar ve i?.
иштё дефтер ве калем/мектуп йаз/Доору йаз//тютюн ал, сигара cap ве ич//
Вот тетрадь и ручка, напиши письмо. Пиши правильно. Возьми табак, сверни сигарету и кури.
I?te de?nek, i?te top, al vur.
иште дейнек/иште топ/ал вур/
Вот палка, вот мяч, возьми ударь.
Para bul ve g?zel bir g?mlek al. Git tuz ve iki kilo turp al.
пара бул ве гюзель бир гёмлек ал//гит туз ве ики кило турп ал//
Найди денег и купи красивую рубашку. Пойди купи соли и два кило редиски.
I?te guzel bir ?rdek, ?orba yap. ??retmen bul ve Turkge ogren.
иштё гюзёль бир ёpgeK/чорба йап//ёйретмен бул ве тюркче ёйрен//
Вот прекрасная утка, сделай суп. Найди учителя и изучай турецкий язык.
?? kur?un kalem a?. ?? do?ru s?z bul,
юч куршун калем ач//юч доору сёз бул/
Заточи три карандаша. Найди три правильных слова.
Новые слова
bir — один
iki — два
?? — три
i?te — вот
ve — и
veya — или
so?uk — холодный, холодно
do?ru — правильный, правильно
g?zel — красивый, красиво
kilo — кило
tuz — соль
?rdek — утка
turp — редиска
mektup — письмо
kalem — ручка
kur?un kalem — карандаш
t?t?n — табак
sigara — сигарета
para — деньги
g?mlek — рубашка
?orba — суп
masa — стол
??retmen — учитель
sandalye — стул
T?rk?e — турецкий язык
silgi — ластик; тряпка
??ren — учи, учись
sar — заверни, оберни
yaz — пиши
tut — держи
getir — принеси
ver — Дай
kes — режь
i? — пей
ye — ешь
bul — найди
al — возьми, купи
dik — сшей, пришей
git — иди, пойди
oyna — играй
yap — сделай
a? — открой
oku — читай
?iz — рисуй, черти
s?yle — скажи
vur — 1) ударь, 2) убей
ekmek — хлеб
su — вода
?z?m — виноград
sira — скамейка
i?ne — иголка
d??me — пуговица
top — мяч
de?nek — палка
sopa — палка, указка
kitap — книга
kara tahta— доска
tebe?ir — мел
tepe — холм
da? — гора
cetvel — линейка
defter — тетрадь
t?rnak — 1) ноготь, 2) кавычки
s?z — слово
Ударение и интонация
Обычно в турецком языке ударение падает на последний слог слова, хотя имеются слова, в которых ударение падает и на другой слог. К таким исключениям относится слово sandalye (стул), имеющее ударение на предпоследнем слоге. В словаре последующих уроков ударение, падающее не на последний слог, всегда будет отмечаться. Обращайте на это внимание и заучивайте слова правильно.
Одним из важных составных компонентов интонации является ритмика. В турецком, как и во многих других языках, наблюдается тенденция к произнесению словесных ударений во фразе примерно через равные промежутки времени. Например, при произнесении фразы i?te kara tahta ve tebe?ir временные отрезки между помеченными словесными ударениями должны быть примерно одинаковыми.
На слух это воспринимается как нормальное, естественное произнесение фразы. Обычно возможны несколько вариантов интонирования. Так, в приведенном примере союз ve можно произнести ударно. Тогда между словами tahta и ve возникает пауза, обеспечивающая равенство временных промежутков между ударениями:
i?te kara tahta — пауза — ve tebe?ir.
Классификация гласных
В турецком языке имеется восемь гласных звуков: [а], [е], [?], [о], [u], [i], [?], [?]. Для того чтобы правильно использовать грамматические показатели, очень важно усвоить классификацию гласных, которая проводится на основе трех следующих признаков.
1. Ряд.
Гласная может быть переднего ряда, когда при ее произнесении язык продвинут вперед. Передними являются: [i], [e], [?], [?].
Гласные могут быть заднего ряда, при этом язык отходит назад. Задними являются: [?], [а], [о], [u].
2. Подъем.
По этому признаку, характеризующему степень поднятости или, наоборот, опущенности нижней челюсти, гласные могут быть узкими: [?], [i], [u], [?] или широкими: [а], [е], [?], [о].
3. Огубление.
Этот признак характеризуется участием губ при произнесении гласных. Огубленными являются: [о], [?], [?], [u], неогубленными: [а], [e], [i], [?].
По числу гласных турецкий язык отличается от наиболее родственных ему азербайджанского и туркменского, в которых различают не восемь, а девять гласных звуков. Во многих тюркских языках по признаку подъема и ряда имеется не две, как в турецком, а три градации: гласные узкие, средние, широкие и, соответственно, гласные передние, средние, задние.
В литературном турецком произношении очень широкие гласные звуки типа азербайджанского и туркменского [?] отсутствуют. Кроме того, если не считать некоторых слов, заимствованных из других языков, турецкие гласные не имеют различия по долготе и краткости, как это имеется в туркменском языке.
Например, в словах da?— [даа], do?ru— [доору] долгота вызвана наличием ? (см. далее), а не собственной долготой гласного звука.
Сингармонизм слога
Деление гласных звуков на гласные переднего ряда: [i], [e], [?], [?] и заднего ряда [а], [о], [?], [u] следует рассматривать одновременно с делением согласных на мягкие и твердые. Мягкость и твердость согласных звуков не имеет в турецком языке смыслоразличительного значения. В этом отношении турецкий язык отличается от русского, где мягкие и твердые согласные образуют слова с разными значениями: “цел” — “цель”, “был” — “быль”.
Вместе с тем турецкие согласные имеют твердый и мягкий варианты, при этом в сочетании с гласным переднего ряда выступают мягкие, а с гласным заднего ряда — твердые варианты согласных звуков. Такое явление называется сингармонизмом слога. Оно распространено во всех тюркских языках.
Важно иметь в виду, что турецкие согласные смягчаются в значительно меньшей степени, чем русские согласные, хотя в некоторых случаях смягчение может быть сильным.
Мягкие корни образуют следующие односложные слова: bir (один), ver (дай), ?iz (рисуй), kes (режь), i? (пей), уе (ешь). Твердые корни: su (вода), аl (возьми), sar (заверни), yaz (напиши), а? (открой), bul (найди), vur (ударь; убей).
Из двусложных слов примерами мягких корней являются: silgi (ластик; тряпка), iki (два), ?z?m (виноград). Твердые двусложные корни: masa (стол), s?ra (скамейка), оуnа (играй).
Если в слове имеются как мягкие, так и твердые слоги, то согласная имеет мягкий или твердый вариант в зависимости от того, к какому слогу она относится. Например, в слове san-da-lye согласная l мягкая, поскольку она относится к последнему слогу, имеющему мягкий тип.
Гласные [?], [?]
В русском языке отсутствуют звуки, соответствующие турецким гласным [?], [?]. Эти гласные имеются в других тюркских языках и обычно обозначаются соответственно буквами у и е. При произнесении [?] и [?] язык находится в том же положении, как и при произнесении соответственно [i] и [е], однако губы при этом выдвинуты вперед и округлены.
Отметим, что согласные в слоге, содержащем эти гласные, смягчаются в большей степени. Особенно сильно смягчается, например, звук [к] на конце слов ?rdek (утка), g?mlek (рубашка). Относительно сильно смягченными являются согласные в словах: ?? (три), s?z (слово), s?yle (скажи).
Согласные [?], [с]
Согласная [?] соответствует русскому звуку [ч], например, в словах “час”, “мяч”. Она встречается в знакомых вам словах: ?? (три), ?orba (суп), i? (пей), а? (открой), ?iz (рисуй, черти), T?rk?e (турецкий язык).
Аналог согласной [с] в русском языке отсутствует, хотя эта согласная имеется в тюркских языках. Согласный звук [с] является звонким вариантом звука [?]. В транскрипции он часто обозначается как [дж] , где д и ж надо произнести не расчлененно, а слитно: cetvel (линейка).
Согласные [t], [р], [k]
Согласные [t], [р], [к] аналогичны русским [т], [п], [к], однако в отличие от соответствующих русских согласных они часто произносятся с легким придыханием, т.е. непосредственно после их произнесения слышится шум струи выходящего воздуха. С придыханием эти звуки произносятся в следующих словах: top (мяч), i?te (вот), turp (редиска), para (деньги), tepe (холм), kitap (книга), t?t?n (табак), kalem (ручка), kur?un kalem (карандаш), defter (тетрадь), dik (шей), getir (принеси), ekmek (хлеб), oku (читай), tebe?ir (мел), kara tahta (доска). В ряде слов начальное [t] призносится без придыхания: tuz (соль), t?rnak (ноготь; кавычки), tut (держи).
Буква ?
В литературном турецком языке буква ?, которая называется “yumu?ak g” йумушак г, т.е. “г мягкое”, не обозначает отдельного звука. В начале слова эта буква не встречается. Между гласными заднего ряда буква ? не обозначает никакого звука: so?uk [соук] (холодный). В конце твердого слога ? обозначает удлинение предшествующего гласного: da? [даа] (гора), do?ru [доору] (правильный). В словах, подобных do?ru, несмотря на удлинение первого гласного, ударение падает на последний слог.
В сочетании с гласными переднего ряда ? произносится как среднеязычный щелевой звонкий [у] (в русской транскрипции [й]): de?nek [дейнек] (палка), ??ren [ёйрен] (изучай), i?ne [ийне] (иголка), d??me [дюйме] (пуговица).
Слово bir
Слово bir может выступать в одной из трех функций:
1. Количественное числительное bir означает “один”: Iki kalem ve bir silgi getir. — Принеси две ручки и один ластик.
2. В функции неопределенного артикля bir ставится перед существительным и указывает на то, что обозначаемый существительным предмет впервые упоминается в разговоре, является неопределенным, неотличимым от других предметов того же рода: Bir silgi bul getir. — Найди и принеси ластик. Определенного артикля, существующего в ряде европейских языков, в турецком языке нет.
3. Слово bir часто употребляется в позиции между определением и определяемым, придавая определению повышенную степень качества: g?zel bir g?mlek (красивая рубашка), so?uk bir su (холодная вода), do?ru bir s?z (правильное слово).
Единственное число существительного в сочетании с числительным
В турецком языке существительное в сочетании с количественным числительным всегда стоит в форме единственного числа: ?? ??retmen (три учителя), iki s?z (два слова), ?? kalem (три ручки).
Порядок слов
Сказуемое всегда находится в конце предложения. Так, в тексте данного урока все сказуемые, выраженные глаголом в повелительном наклонении 2-го лица ед.числа, стоят в конце предложения.
Определение всегда употребляется перед определяемым: soguk bir su (холодная вода), g?zel bir g?mlek (красивая рубашка).
Слова и выражения
Evet - Да
Hay?r - Нет
Merhaba - Здравствуй, Здравствуйте
L?tfen - Пожалуйста (при просьбе)
Buyrun - Пожалуйста, Соизвольте
Te?ekk?r ederim - Спасибо
Allaha ?smarlad?k - До свидания (говорит уходящий)
G?le g?le - До свидания (говорит остающийся)
Диалог
— Merhaba Erol, buyrun!
— Merhaba Ali! L?tfen, g?zel bir ?rdek ver.
— l?te g?zel bir ?rdek, ?orba yap.
— Evet, sar. ??te ?? bin lira, al.
— Te?ekk?r ederim… Ekmek, tuz al.
— Hay?r, bir kilo ?z?m ver.
— Buyrun…Te?ekk?r ederim.
— Allaha ?smarladik!
— G?le g?le.
Комментарий к диалогу
Erol — Эрол
Ali — Али
… bin lira — … тысяч лир
Контрольные упражнения
I. Переведите в графический вариант и скажите, что означают полученные слова.
гласная заднего ряда, широкая, негубная 4- 1 ;
передняя узкая негубная 4- § ;
передняя узкая губная 4- с ;
s -I- задняя узкая губная;
s 4- передняя широкая губная 4- z ;
t 4- задняя широкая губная 4- р ;
у 4 передняя широкая негубная;
s 4 задняя узкая негубная -I- г + задняя широкая негубная.
II. Переведите на турецкий язык.
1. Принеси мяч. 2. Отнеси два кило редиски и три (буханки) хлеба. 3. Найди стол и пиши. 4. Зарежь двух уток. 5. Дай скамейку или стул. 6. Возьми иголку и зашей рубашку. 7. Принеси красивую пуговицу. 8. Найди два правильных слова и напиши (их). 9. Открой тетрадь, возьми ручку и нарисуй два холма или две горы. 10. Кури табак. 11. Нарежь хлеба и дай соли. 12. Принеси холодной воды. 13. Держи линейку, карандаш и ластик. 14. Учись турецкому языку. 15. Заверни два кило винограда. 16. Открой кавычки и пиши. 17. Найди две палки и принеси.
Текст
iki masa ve ?? sandalye getir. Bir silgi ver. Ekmek kes.
ики маса ве юч сандалье гетир//бир сильги вер//экмек кес//
Принеси два стола и три стула. Дай ластик. Нарежь хлеба.
Soguk su i?. ?z?m ye. Iki s?ra bul ve getir.
coук су ич//юзюм йе//ики сыра бул ве гетир//
Выпей холодной воды. Поешь винограда. Найди две скамейки и принеси.
I?ne al ve d?gme dik. l?te top, git oyna.
ийне ал ве дюйме дик//иште топ /гит ойна//
Возьми иголку и пришей пуговицу. Вот мяч, пойди поиграй.
Bir de?nek bul ve sopa yap. Kitap a? oku.
бир дейнек бул ве coпа йап//китап ач oку //
Найди палку и сделай указку. Открой книгу, читай.
I?te kara tahta ve tebe?ir, bir tepe veya da? ?iz. Cetvel tut ve ?iz.
иште кара тахта ве тебешир//бир тепе вейа даа чиз//джетвель тут ве чиз //
Вот доска и мел, нарисуй холм или гору. Держи линейку и черти.
I?te defter ve kalem, mektup yaz. Do?ru yaz. T?t?n al, sigara sar ve i?.
иштё дефтер ве калем/мектуп йаз/Доору йаз//тютюн ал, сигара cap ве ич//
Вот тетрадь и ручка, напиши письмо. Пиши правильно. Возьми табак, сверни сигарету и кури.
I?te de?nek, i?te top, al vur.
иште дейнек/иште топ/ал вур/
Вот палка, вот мяч, возьми ударь.
Para bul ve g?zel bir g?mlek al. Git tuz ve iki kilo turp al.
пара бул ве гюзель бир гёмлек ал//гит туз ве ики кило турп ал//
Найди денег и купи красивую рубашку. Пойди купи соли и два кило редиски.
I?te guzel bir ?rdek, ?orba yap. ??retmen bul ve Turkge ogren.
иштё гюзёль бир ёpgeK/чорба йап//ёйретмен бул ве тюркче ёйрен//
Вот прекрасная утка, сделай суп. Найди учителя и изучай турецкий язык.
?? kur?un kalem a?. ?? do?ru s?z bul,
юч куршун калем ач//юч доору сёз бул/
Заточи три карандаша. Найди три правильных слова.
Метки: интонация, классификация гласных, сингармонизм в турецком языке, ударение
июня 23, 2009
I?te guzel …
I?te g?zel …
сентября 22, 2009
Эти уроки просто замечательные! Все так доступно! Спасибо! Tesekkurler)
ноября 16, 2009
ПОДСКАЖИТЕ, пожалуйста, литературный источник (какой это учебник?)
декабря 3, 2009
Всё бы замечательно, если б не опечатки в турецких словах…..Turkge ogren и т.п.